semillero: voleibol

Estrategia metodológica para la enseñanza-aprendizaje del voleibol en los escolares con un enfoque desarrollador

La Educación Física y el deporte constituyen una de las dimensiones de mayor relevancia y atención en la política educacional de la I.E Antonio Nariño de Puerto Berrio, no obstante, a pesar de la pertinencia de los programas que en la actualidad se han diseñado, se constatan algunas insuficiencias concernientes a la utilización de vías que propicie un ambiente de aprendizaje desarrollador. En el presente artículo se realiza una sistematización en los fundamentos teóricos y prácticos que determinan la implementación de un enfoque de enseñanza desarrolladora del voleibol en escolares de la educación primaria y secundaria, con el apoyo de métodos de nivel teórico y nivel empírico. Se diseñó una estrategia metodológica para la preparación de los profesores de Educación Física en la enseñanza del voleibol. La estrategia se conforma en cuatro etapas interrelacionadas, con sus objetivos y acciones, sobre la base de tener en cuenta las necesidades e intereses de los profesores de manera individual. Su aplicación mediante una intervención en la práctica educativa en la I.E Antonio Nariño permitió, un primer acercamiento, realizar valoraciones acerca de su introducción y los resultados obtenidos en la superación individual de los profesores.